“La educación y la sensibilización son claves para construir una sociedad más inclusiva”

Entrevista a Laura de la Morena, coordinadora del proyecto “NosAltres Acollim” de la Asociación ECCIT

La Asociación ECCIT ha desarrollado durante 2025 la sexta edición del proyecto “NosAltres Acollim: Sensibilización sobre migración y refugio”, una iniciativa educativa orientada a fomentar la convivencia intercultural y el respeto a los derechos humanos entre la población joven.

A través de talleres en centros educativos de Tarragona y Reus y una jornada universitaria dirigida a estudiantes de la Universitat Rovira i Virgili, el proyecto busca generar espacios de reflexión sobre las realidades migratorias, el refugio y la acogida.

En esta entrevista para Hora Press, Laura de la Morena, coordinadora del proyecto, explica los objetivos, las actividades desarrolladas y el impacto de esta iniciativa educativa.

BOUBEKRI MOHAMMED YASSER (Hora Press):
La Asociación ECCIT ha desarrollado durante 2025 la sexta edición del proyecto NosAltres Acollim. ¿En qué consiste esta iniciativa?

Laura de la Morena (Coordinadora del proyecto, ECCIT):
NosAltres Acollim: Sensibilización sobre migración y refugio es un proyecto educativo y social que tiene como objetivo fomentar la convivencia intercultural y el respeto a los derechos humanos, especialmente entre la población joven. Durante 2025 lo hemos desarrollado principalmente en Tarragona y Reus, trabajando con alumnado y con la comunidad educativa para reflexionar sobre las realidades migratorias y los procesos de acogida.

Mohammed Yasser Boubekri:
¿Cuáles han sido los principales objetivos del proyecto?

Laura de la Morena:
Nuestro objetivo principal ha sido sensibilizar sobre las causas y consecuencias de las migraciones forzosas, así como promover una ciudadanía más informada, crítica y comprometida con los derechos humanos. Queremos que los jóvenes comprendan mejor las realidades de las personas migrantes y refugiadas y que desarrollen valores como la empatía, el respeto y la convivencia.

Mohammed Yasser Boubekri:
El proyecto ha incluido talleres en centros educativos. ¿Cómo se han desarrollado estas actividades?

Laura de la Morena:
Hemos realizado talleres de sensibilización en centros de educación primaria y secundaria de Tarragona y Reus. Utilizamos una metodología participativa, basada en dinámicas de reflexión y materiales pedagógicos específicos para trabajar conceptos clave como migración, refugio y derecho de asilo. La idea es generar espacios de diálogo donde el alumnado pueda expresar sus opiniones, hacer preguntas y reflexionar sobre estos temas.

Mohammed Yasser Boubekri:
Además de los talleres escolares, el proyecto también ha incluido una jornada universitaria. ¿Qué papel ha tenido esta actividad?

Laura de la Morena:
Sí, hemos celebrado la 6ª Jornada Nos+Altres, dirigida especialmente a estudiantes de la Universitat Rovira i Virgili, sobre todo de los grados de Pedagogía y Educación Social. Durante la jornada presentamos experiencias del proyecto y abrimos un espacio de debate sobre el papel que pueden tener los futuros profesionales del ámbito educativo y social en la construcción de sociedades más inclusivas y en la defensa de los derechos humanos.

Mohammed Yasser Boubekri:
¿Qué impacto ha tenido esta edición del proyecto?

Laura de la Morena:
Aproximadamente han participado unas 180 personas de forma directa, entre alumnado de escuelas e institutos, profesorado y estudiantes universitarios. Más allá de las cifras, creemos que el impacto está en haber generado espacios de reflexión y aprendizaje que ayudan a prevenir estereotipos y discursos discriminatorios y que refuerzan los valores de convivencia e interculturalidad.

Mohammed Yasser Boubekri:
Para finalizar, ¿qué mensaje le gustaría destacar sobre el proyecto?

Laura de la Morena:
Que la sensibilización y la educación son herramientas clave para construir una sociedad más inclusiva. Trabajar estos temas con jóvenes y futuros profesionales de la educación es fundamental para avanzar hacia comunidades más cohesionadas, respetuosas y comprometidas con los derechos humanos.